Технологические приемы интенсификации

В дидактической системе обучения Л. В. Занкова (начальная школа) одним из принципов обучения является прохождение материала быстрым темпом. Путь к овладению материалом — глубокое осмысливание полученных сведений в их органической связи между собой, с помощью самостоятельного поиска ответа на вопросы учителя, самоконтроля и самопроверки. Для повышения темпа обучения и его результативности учителю необходимо создать образовательную среду с помощью тестов, анкетирования, демонстрации презентаций, конспектов, схем, таблиц. Планирую показать учителям,как организовать деятельность при помощи Wiki-среды, сервисов googl, блогов, сайта.